Formation
Sur le sentier des contes et des histoires...
... J'ai mis mes pas dans ceux de Martine Tollet, Michel Hindenoch, Ralph Nataf, Nathalie Le Boucher, Agnès Hollard, Jean-Claude Botton... et bien d'autres que je remercie pour leur accompagnement, leur écoute, leurs précieux conseils, leur encouragement.
Dès 2008 : Je m’initie à la pratique du conte avec Jean-Claude Botton, puis, me perfectionne
auprès de Michel Hindenoch
Bénévole dans une bibliothèque municipale et avide de connaître ce qui peut « tourner » autour
du livre et du conte, je découvre, avec la BDS (Bibliothèque Départementale de la Sarthe) la
lecture à voix haute, l’organisation d’un rallye-lecture, l’animation à partir du théâtre d’ombres* et
le Kamishibaï*
Juin 2008 : Je participe au Festival « Contes en Chemin » dans les Deux-Sèvres
2008/2012:Je découvre assez rapidement l’envie de raconter aux tout-petits (0/3ans) et j’explore le
répertoire des jeux de doigts et de comptines auprès d’Agnès Hollard au CLIO (Conservatoire
Contemporain de Littérature Orale) à Vendôme et de Ralph Nataf.
Suivent des stages sur « l’association du conte et de la musique » avec Jean-Louis Compagnon,
Sur « la parole et le mouvement » avec Nathalie Le Boucher, « lecture d’albums aux
tout-petits » avec Ralph Nataf.
MES DERNIÈRES FORMATIONS 2013, 2014 et 2015:
« Conter à des fins pédagogiques » avec Marc Aubaret (ce qui m’a beaucoup aidée pour les TAP
(Temps d’Accueil Périscolaires)
« Libérer son clown » avec Odile Burley
« Conter pour éduquer » avec Suzy Platiel
« Conter pour soigner » avec Anna Angelopoulos
FORMATION ACTUELLE
Depuis 2013, je suis membre de l’atelier Fahrenheit 451 «Miroir du Merveilleux » dirigé par Martine Tollet (conteuse) et Paule Latorre (conteuse et musicologue) au CLiO. Depuis septembre 2014, l'atelier est dirigé par Martine Tollet et Emmanuelle Parrenin (musicienne et chanteuse)
Cet atelier est une découverte des grands pans de la littérature orale de tous les genres de contes (randonnées, contes populaires français, contes merveilleux russes, contes africains…)
Au programme, écriture, présence, mise en voix, en mouvements et en espace.
Cet atelier est aussi un travail en profondeur sur plusieurs années, un travail sur tout ce qui est invisible et qui fera que le conte est habité ou non.